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火海(hǎi )所(suǒ )使用(yòng )的能量大(dà )概(gài )能造(zào )成持续三(sān )十秒，三十秒看(kàn )似很短，但是在(zài )这时间的高温，足以让范围内的(de )一切东西烧毁。

陈天豪万万没想(xiǎng )到，自己试验技(jì )能也能产生信仰(yǎng )力，不过现在他(tā )是没有感受到信(xìn )仰力的存在，只(zhī )有等雕像收集了(le )100点信仰力之后，才会反馈(kuì )到他身(shēn )上，现在(zài )的陈天(tiān )豪对此一(yī )无(wú )所知(zhī )。

一座学(xué )校(xiào )凭空(kōng )在空地面(miàn )前出现(xiàn )，不同于(yú )其他建筑物的慢(màn )慢建造，学校是(shì )直接凭空出现。

任务要求：建立(lì )一座容纳5000人学习(xí )的学校。

这些建(jiàn )筑物跟木质结构(gòu )不一样，这是一(yī )种充满前世现代(dài )化气息的楼房。

刚刚陈天豪还在(zài )想，建立学校之(zhī )后，怎么样解决(jué )教师问题(tí )，毕竟(jìng )他前世只(zhī )是(shì )一个(gè )普通人，即(jí )使是(shì )以他那时(shí )的学科(kē )为基础，他也无(wú )法解释那(nà )么多理论知识。

这也就是机器人(rén )教师的优点之一(yī )，强大的共享信(xìn )息能力以及信息(xī )处理能力，普通(tōng )的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就是(shì )教师人数太少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产(chǎn )这样的机器人教(jiāo )师，这样(yàng )就能够(gòu )让所有族(zú )人都学(xué )上。